... el alumno, protagonista de su aprendizaje

miércoles, 1 de febrero de 2017

SESIÓN 4: CÁLCULO VIVO

EL CÁLCULO VIVO

"El cálculo debe ser un instrumento de acción sobre las cosas; sirve para medir los campos, pesar los productos, calcular el precio del costo, los intereses que se deben o cobran. Todo ello justifica la actividad aritmética... Es preciso, por tanto, sumergir el cálculo escolar en la vida del entorno y convertirlo en cálculo vivo· (Celestin Freinet)


 EL CÁLCULO VIVO (José Luis Alonso - MCEP Madrid 2017)


LO MATEMÁTICO EN LA ESCUELA (Pepi Díaz-MCEP león-Kikiriki nº23)

Es una técnica que permite el aprendizaje “vivo” (significativo y funcional) de las actividades matemáticas, mediante problemas de la vida real. Usa el "tanteo experimental" aplicado tanto al análisis de la situación matemática o problema como a la forma de resolución.



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